反求諸己

六月二十二日，數十個教育團體號召近千名的學生家長、老師走上街頭，對於入學制度的不公提出抗議，遊行隊伍中甚至出現氣球砸警察抗議的混亂場面。

中華文化最重視的就是子女的教育，每個父母都望子女成龍鳳，「再苦也不能苦了孩子、再省也不能省了教育」是所有父母的心情。當子女用心努力卻沒能獲得公平合理的待遇，難怪家長學生們採取如此激烈的遊行方式。天下父母心，我們對於他們的心情深深同理。

但是，情感歸情感，理智歸理智。「情」可以氾濫，但「理」不能盲目。日前前立委兼社會觀察家邱毅先生已經提出沈痛的呼籲「太陽花學運製造社會成本、扭曲價值，並造成經濟競爭力明顯下滑後，甚至出現捷運隨機殺人事件」。如此冷峻卻深刻的警語言猶在耳，而今教改團體竟然號召家長子女上街抗議！

太多的路過，讓原本就勤務超載的警察疲於奔命，更造成了警局旁邊春色無邊卻無警力可管的窘境！而今，最應該理性客觀中立的教育團體，竟然也走上街頭抗議！還拿氣球砸警察，公然挑性公權力？！

這些抗議的團體、家長們到底讀過幾本教育理論的專書？有多少的理論或實務的基礎？為什麼別的家長沒有出來抗議？在走上街頭之前，你們有沒有先反求諸己？

你們有沒有先問問自己：作文這麼基本而重要的事情，你有沒有要求子女加強？大家知道要補數學、理化，但是卻忘記最重要、與子女一輩子息息相關的「寫作」這項基本技能？而今制度側重作文，卻又責怪政府制度偏頗？

破壞人人都會，但是建設呢？抗議制度不公，你們又提出了什麼好的建議呢？如果你們有什麼好的建議，或者退一步說，如果你們對這個制度有什麼不滿，難道這套制度是今天才公佈的嗎？這麼久以來的時間，你們有循各種體制內的管道表達意見嗎？對於你們動不動就上街破壞社會安寧的行為，我想請你們重讀洪蘭教授的文章「別讓前人的熱血白流」～～你們對得起823炮戰中流血捍衛國家的先烈嗎？學生的本分究竟是在校學習？還是上街抗議？

想要提昇競爭力的學生們，請聽聽高希均教授的苦口婆心！「政府沒有欠你，是你自己欠自己！」

教育是百年樹人的大計。太陽花學運已經讓人嘆息，而今竟然有人打著「為了下一代教育」的大旗，做出如此行徑，怎麼不讓人痛心疾首？難道我們這個社會已經完全失去了理性對話的空間？一定要如此消耗社會成本、製造社會對立？

這近千名的抗議民眾就可以代表所有家長學生嗎？不！我也有小孩！別把我拉下去背書。別想用「你們」代替「全民」！當我們的社會習於怪罪他人卻不懂得反求諸己，才是競爭力退步的最大危機！

最後，如果你看了這篇文章覺得很眼熟，不是因為你眼花，而是因為這篇反串文的立論幾乎都是由過去一年批評社運、學運的社論演繹而來，如出一轍。