快感與曲線

所謂的「學習曲線」。每一種東西的學習曲線不同。有些一開始很容易入門，但是易學難精；有些一開始挫折感大的要命，但是過了之後，就開始有成就感出現；可是當然，想要精通還是得要花很多苦工。

比如說學打高爾夫球。最一開始的時候，根本打不到球，而且因為不懂用力一不小心就肌肉拉傷什麼的。但是等到可以穩定的打到球的時候，就會開始想要打直，然後想要打遠，然後想要打準（能夠在不同情況下打出不同的距離）。每一關都很難，但是破了一關就會很有成就感，於是又想破下一關。好不容易打直了，開心得不得了，於是迫不急待練習打遠；結果球沒打遠，反而是打不出直球了。於是急得要死，每天都想著要找問題出在哪裡。

這正是高爾夫球的樂趣之一。

而學寫程式呢？在學寫程式上，剛開始學習的進步曲線是快速上升的，看個兩頁書，就可以寫出一個簡單的小城市，於是一下子就覺得自己好棒棒。

Candy Crush之類的小遊戲為什麼讓人上癮？因為「成就感的產生」是很即時的。我滑幾下手指，分數就增加了；多用點小聰明多滑幾下，就破關了。

對於像我這樣一個剛開始學寫程式的新手而言，也有著同樣即時的快感產生。敲個幾行英文，就可以做出一個加減乘除的計算機、或是計算計程車跳表的小幫手之類的。這種即時的快感，讓新手如果一直想要繼續破關。

可是，關閉Ｃandy Crush之後，只會感到空虛；學打球或是學寫程式，總是會有一種「自己變得更健康了」、「技能變得更強了」的感覺（錯覺？），於是乎，這種學習的樂趣，其實是遠遠勝過於打Candy Crush的。